手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 2, Issue 8. 2020.
"新工科"背景下3D打印开放式教学研究
作者 : 王 世伟
DOI: 10.18686/jyfzyj.v2i8.30013
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
自教改活动持续开展以来，如何运用高新科技提高教改质量，成为教师探寻育人出路需解决重要问题之一。其中， 3D打印技术作为新兴技术手段，对产业链组合、工厂模式、生产线、工艺流程等方面带来深远影响，颠覆传统制造业生产模态， 该技术在教育领域的应用具有挖掘“互联网+”教改潜力及统筹信息化教育资源积极意义。本文在“新工科”背景下探析3D打 印开放式教学方略，以期提高专业人才培养质量。
关键词 / Keywords
“新工科”；3D打印；开放式教学
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]赵庆,秦俊男,李丹."新工科"背景下3D打印开放式教学初探[J].教育教学论坛,2018(27):183-184.
  • [2]张碧晗,方厂云,李家大,等.3D打印技术在颌骨肿瘤与肿瘤样变临床教学中的应用[J].基础医学与临床,2020,40(6):872-876.
  • [3]雷黎,张玥.基于3D打印技术开放式实验教学项目研究[J].实验室科学,2019,22(4):143-146.
  • [4]国大亮1,张秀君2,张世川3.3D打印制药虚拟仿真实验教学平台建设的探索[J].药学研究,2018,037(008):P.487-489.
  • [5]天津中德应用技术大学.3D打印、激光雕刻、铣削一体实验机床:CN201920302425.6[P].2019-11-29.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号