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Journal | [J] 地质研究 Volume 2, Issue 3. 2020.
双创型人才培养下的地理思政教学改革探索
作者 : 董 守业, 满 明明
DOI: 10.18686/dzyj.v2i3.30059
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摘要 / Abstract
在社会不断变革发展的背景下，时代对创业创新人才的需求也在不断增加，在高校教育中，更加需要制定符合市场需求的人才培养方案。大学生的综合素质能力不仅体现在专业技术能力上，同时还需要提升自身的道德素质能力，以此形成满足社会需要的健全人格。对于地理专业教学而言，其更多展现的是身边的事物，高校教师更需要将思政教育内容融入到实际教学中，由此提升地理以及思政教学形式上的生动性，本文主要基于思政教育内容在自然地理教学融入的思路，对地理思政教学进行教学内容、教学手段、教学资源、教学评价四个方面进行优化对策的提出
关键词 / Keywords
思政教育；自然地理学；课程教学；教学评价
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