浅谈如何让自主高效的政治课堂和学生“活”起来

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Journal | [J] 教育研究 Volume 1, Issue 3. 2019.

作者 : 何妙玲

DOI: 10.18686/jyyj.v1i3.3032

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摘要 / Abstract

自主高效的课堂教学模式已不新鲜，各地方各学校都有自己一套较为固定的模式，不管套路如何，强调的都是课堂以学生为中心，在这种模式下如何让高中政治课的课堂和学生“活”起来、“动”起来，还要进行摸索和完善。

关键词 / Keywords

自主高效；情境设计；积极参与

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