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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 2, Issue 9. 2020.
大学英语教学的人文价值和育人功能研究
作者 : 宋 娟
DOI: 10.18686/jyfzyj.v2i9.30371
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摘要 / Abstract
大学英语是高等课程教育的主要组成部分，是人文精神和基础技能的载体。社会不断发展进步，大学英语教学逐渐多样化。学生的实际学习需求随之不断提升，只有具备深度的人文关怀、丰富的思想内涵，才能从英语学习中获取知识和感悟，自身得到提升。作为大学必备课程，英语还具备育人功能，向学生展现西方文化，使学生的情感、价值观等方面得到发展。故本文提出大学英语教学的人文价值和育人功能研究，通过大学英语具备的特点，分析得出大学英语教育的人文价值，以及对于大学生的育人功能。
关键词 / Keywords
大学英语；英语教学；人文价值；育人功能
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