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Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 2. 2020.
高中物理课堂教学浅谈
作者 : 高 清滢
DOI: 10.18686/xsdjy.v2i2.30669
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摘要 / Abstract
物理作为高中教学阶段中的重要理科学科，在学习过程中占据了重要地位，教师应该反思传统课堂教学中的缺点和优点，不断改进教学模式为构建高效物理课堂进行研究和改变，运用更加完善的教学策略构建高效物理课堂，学生通过高效课堂教学模式的吸收，可以快速和高效地完成高中物理学习任务，推进高中物理教学目标的达成，推进高中物理教学成效发展。
关键词 / Keywords
高中物理；课堂教学；有效策略
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