浅探初中语文群文阅读的选文原则

文献信息节点

基本信息摘要关键词核心评价相关文献

Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 2. 2020.

浅探初中语文群文阅读的选文原则

作者 : 武成丽

DOI: 10.18686/xsdjy.v2i2.30679

全部来源

获取全文

摘要 / Abstract

相对于单篇阅读，群文阅读更能发挥有效阅读价值来实现学生的语文核心素养培养与发展。若想正确运用群文阅读，教师必须遵循一定的原则来选择适宜的文本资料，激发学生的阅读兴趣，发挥出群文阅读的价值。本文对群文阅读的意义、组文原则进行了探讨，仅供参考。

关键词 / Keywords

初中语文；群文阅读；实际性原则；拓展深化原则

《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供