Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 2. 2020.
如何利用绘本提升低年级学生的阅读能力
作者 : 郑 霁月
摘要 / Abstract
小学生正处于语言能力发展的关键阶段,教师应该采取有效教学手段来调动学生阅读的积极性,绘本教学就是一种很好的方式。教师可以借助绘本来引导学生学习语文,通过选择绘本、创设阅读氛围、强化阅读指导、组织阅读活动等途径提高学生的阅读能力。
关键词 / Keywords
绘本;低年级语文;阅读能力
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