浅谈数形结合思想在初中数学教学中的应用

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Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 2. 2020.

浅谈数形结合思想在初中数学教学中的应用

作者 : 林睿琪

DOI: 10.18686/xsdjy.v2i2.30714

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摘要 / Abstract

随着我国教育事业的不断发展，数形结合思想已广泛应用于初中数学教学中，并取得了一定的成果，有效地提高了学生的数学水平。初中数学老师利用数形结合思想来开展教学活动，可以将复杂的数学知识转化为更具体的形象，使学生能够全面理解知识。

关键词 / Keywords

数形结合思想；初中数学；应用策略

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