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Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 2. 2020.
浅谈幼儿园教师成长路径
作者 : 石 晓樊
DOI: 10.18686/xsdjy.v2i2.30718
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摘要 / Abstract
随着知识经济的发展，未来社会对高素质新型人才自主性发展有着越来越高的要求。学前教育是终身教育的奠基工程，研究表明，教师作为幼儿学习的支持者、引导者和合作者，其自主性发展水平影响着幼儿学习环境的优化，决定着幼儿自主性学习的质量。在新的时代背景下，如何关注和了解幼儿个性化发展需要，有效启发和引导幼儿开展自主性学习，成为教师专业化发展的新任务和新挑战。
关键词 / Keywords
幼儿园；幼儿教师；成长路径
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