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Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 2. 2020.
基础英语有效教学方法刍议*
作者 : 韦 启卫
DOI: 10.18686/xsdjy.v2i2.30722
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摘要 / Abstract
本文旨在探讨基础教育阶段英语有效教学方法，找到适合教学对象的教学方法，达到因材施教的目的，在基础英语教学中培养学生英语学习兴趣和语言能力，提高教学质量，在教学中潜移默化地培养学生自主学习能力，培养学生良性循环的语言学习习惯。
关键词 / Keywords
基础教育；英语教学；有效方法
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