手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 2, Issue 10. 2020.
新媒体技术在小学数学“图形与几何”教学中应用研究
作者 : 韩 燕
DOI: 10.18686/jyfzyj.v2i10.30748
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
在小学数学教学中，合理应用新媒体技术能够提升教学质量，图文并茂、形象直观、能动性以及交互性等均是新媒体技术的特点，不仅能激发学生的学习兴趣，还能优化教学过程，从根本上提升教学质量和效率，将其应用到小学数学“图形与几何”的教学中，能够充分便利教学过程，本文先分析了小学数学教学中应用新媒体技术的意义和表现形式，然后就应用措施进行了进一步的研究探讨。
关键词 / Keywords
新媒体技术；小学数学；图形与几何
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]朱正杰.新媒体课件在小学数学教学中的应用[J].师道·教研，2019，（6）：188.
  • [2]阮英妹.以图形与几何教学为例分析信息技术与小学数学整合教学[J].教师，2020，（16）：60-61.
  • [3]钟明扬.基于信息技术的小学数学图形与几何教学研究[J].数学大世界（上旬版），2020，（4）：14.
  • [4]周春凤.信息技术在小学数学图形与几何教学中的运用[J].新课程研究（下旬），2020，（4）：51-52，55.[5]谭功南.小学数学图形与几何知识教学中微课的运用[J].人文之友，2020，（8）：212.
  • [6]范华.微课在小学数学图形与几何知识教学中的应用[J].天津教育，2020，（5）：77-78.
  • [7]韦振文.浅谈信息技术与小学数学几何图形教学的深度融合[J].百科论坛电子杂志，2020，（2）：275-276.[8]刘瑞琼.浅谈信息技术在小学数学“图形与几何”课堂教学中的应用[J].读与写，2020，17（8）：173.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号