手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 2, Issue 10. 2020.
关于文化自信与大学语文教学改革的探讨
作者 : 陈 扬东
DOI: 10.18686/jyfzyj.v2i10.30751
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
在我国高校教学中，大学语文作为一门人文基础性公共必修课，担负着传承中华民族优秀文化与弘扬人文精神的教育使命，是培养大学生综合素养的重要课程。新时期，大学语文教学应当培养大学生文化自信，让学生产生文化认同感，从而实现专业素养与人文素养的平衡发展。本文首先介绍了大学生文化自信培养的基本要求，指出大学语文对提升大学生文化自信的必要性，其次分析介绍了当前大学语文教学存在的问题，最后就文化自信与大学语文教学的融合提出改革对策，科学探索大学语文课程构建的路径，确保促进实现大学生全面长远的发展。
关键词 / Keywords
文化自信；大学语文；教学改革；探讨
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]陈贻琳，藤志朋.“文化自信”与高校<大学语文>教学中的问题和改进策略[J].传播与版权，2019，11.[2]李慧芳.新时代文化自信融入大学语文教学的研究[J].文教资料，2019，17.
  • [3]李淑平.文化自信视角下大学语文课程建设的定位与实践[J].吉林工程技术师范学院学报，2017，7.
  • [4]唐景成.论以文化人在大学生文化自觉与自信培育中的应用[J].萍乡学院学报，2017，1.
  • [5]左馥.文化自信视角下公安院校大学语文的定位与实践[J].辽宁警察学院学报，2018（6）：120-124.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号