随着我国高等教育的快速发展，高等教育越来越普及。尤其在高等职业教育领域，每年招生就业的学生数量逐年递增。面对大批的高校毕业生，如何提高人才培养质量，解决就业问题成为关键。目前，我国部分应用型高校在人才培养质量方面仍然存在诸多不足，造成人才培养与市场需求不匹配，导致大批学生就业难。针对这些问题，我国教育行政主管部门开始关注本科院校的转型发展，并自2014年起，，国家层面相继下发了有关高校转型、高等教育领域人才供给侧结构性改革的系列重要建议、意见以及指导性文件，强调要积极改进应用型高校人才培养质量。本文围绕“应用型高校人才培养质量内涵分析”“应用型高校人才培养质量中存在的问题及成因”“应用型高校人才培养质量改进对策”这三个方面展开论述，希望从组织变革的视角，探索研究如何进一步提升我国应用型高校人才培养质量，全面促进高校人才培养与市场需求之间的匹配。