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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 2, Issue 10. 2020.
基于项目导向的结构优化设计理论教学模式的思考
作者 : 史 丽萍, 钟 业盛, 赵 爱伦, 赫 晓东
DOI: 10.18686/jyfzyj.v2i10.30835
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摘要 / Abstract
在我国“新工科”背景下，发挥学生的主体作用，激发学生的创新热情，成为结构优化设计理论教学中的重要内涵。本文围绕“基于项目导向的教学方法分析”“结构优化设计理论教学中存在的问题”“基于项目导向的结构优化设计理论教学模式的思考”这几个方面展开论述，希望基于项目导向，更好地改进当前结构优化设计理论教学模式，培养出更多具有“自主学习能力”和“创新能力”的新时期工科人才。
关键词 / Keywords
项目导向；结构优化设计；教学模式
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