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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 2, Issue 10. 2020.
海南高校“非遗”舞蹈特色课程构建研究
作者 : 王 晔菁
DOI: 10.18686/jyfzyj.v2i10.30849
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摘要 / Abstract
非物质文化遗产作为人类的一种活态文化，依赖于人类的保护和传承。教育是非物质文化遗产传承的重要形式之一，课堂就是实现教育活动的必要形式之一。高校作为我国人才培养的重要基地，肩负着弘扬中华传统文化的历史使命，将本土丰富多样的“非遗”舞蹈文化纳入学校教育教学体系、成为一项特色课程资源，让教育体现真正的价值。通过鲜活的“非遗”传统文化教育，培养学生的传承精神与创新能力，实现对民族民间舞蹈专业人才的培养。
关键词 / Keywords
非遗舞蹈；传统文化；特色课程；人才培养
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