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Journal | [J] 教育天地 Volume 2, Issue 2. 2020.
提升少数民族地区中职语文教学实效性的意义及对策研究
作者 : 杨 杉
DOI: 10.18686/jytd.v2i2.30995
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摘要 / Abstract
随着当前我国教育改革进程的不断深化，对于少数民族地区中职语文教师所开展的教学工作也提出了更高的要求。作为少数 民族地区，要求教师在开展教学时，转变传统教学观念，重视学生在课堂中的主体地位，采用多种教学手段去调动学生的学习积极性， 进而有效提升少数民族地区中职语文教学质量。基于此，本文主要对少数民族地区中职语文教学实效性的意义及对策进行了研究，以期 能够帮助学生实现更好地发展。
关键词 / Keywords
中职语文；教学实效性；对策研究
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