基于学情引领深度学习 ——《吨的认识和换算》一课“先学单”的研究与改进历程

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Journal | [J] 教育天地 Volume 2, Issue 2. 2020.

作者 : 吴秋香

DOI: 10.18686/jytd.v2i2.31020

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摘要 / Abstract

著名教育家夸美纽斯在《大教学论》中写下了他的教育理想：“找出一种教育方法，使教师因此可以少教，但是学生可以多学；使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和无益的劳苦，独具闲暇、快乐及坚实的进步。”下面我以《吨的认识和换算》一课为例说说我们对“先学单”的编写、研讨、改进。

关键词 / Keywords

吨；认识；换算；研究；改进历程

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