手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 3, Issue 5. 2020.
初中美术教学中提升学生审美能力的策略探究
作者 : 沈 翠庭
DOI: 10.18686/gdjy.v3i5.31041
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
随着素质教育的深入推进，美术在初中教育中的地位 愈发凸显，这也为美术教学提出了更深层次的要求。在教学实践中， 教师不但要重视美术知识与绘画技能的教授，还要秉承素质教育 观念，加强对学生审美能力的培养，从而为他们美术素养的发展 提供有效助力。基于此，本文就初中美术教学中，学生审美能力 的培养策略做了详细探讨，以期能够为广大美术教师提供一些前 沿性的借鉴，共同促进初中美术教学的现代化改革与发展。
关键词 / Keywords
初中美术；审美能力；培养策略
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]李明乾.初中美术教学培养学生审美能力的路径分析[J].
  • 科学咨询(教育科研)，2020(08)：246.
  • [2]胡瑞.初中美术欣赏课教学中学生审美能力的培养[J].美
  • 术教育研究，2020(10)：117-118.
  • [3]胡建军.初中美术教学中学生审美能力的培养途径分析[J].
  • 美术教育研究，2020(03)：122-123.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号