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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 3, Issue 5. 2020.
中职现代学徒制人才培养模式探索与实践
作者 : 苑 建
DOI: 10.18686/gdjy.v3i5.31043
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摘要 / Abstract
中职不仅是学生性格和习惯养成的关键时期，也是他 们人生观和价值观确立的重要阶段。但在素质教育蓬勃发展的今 天，很多中职教师还在沿用着过去的讲授制模式，忽略了学生性 格与创新意识的培养。因此中职院校要将现代学徒制融入其中， 通过以下几大方面，认识到这种教学辅助手段的好处，为学生未 来的学习打下坚实的基础。本文将结合笔者自身中职教学经验， 对该问题进行简要分析，为广大教育工作者答疑解惑。
关键词 / Keywords
中职教学；现代学徒制；人才培养；探索实践
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