“双万计划”背景下商贸类专业实验教学项目优化研究

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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 3, Issue 5. 2020.

作者 : 张照玉, 戚建梅

DOI: 10.18686/gdjy.v3i5.31057

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摘要 / Abstract

教育部提出的一流本科课程“双万计划”强调课程内容要达到“两性一度”(高阶性、创新性和挑战度)。目前商贸类专业实验教学的内容距离此要求还有一些差距，需要动态调整实验教学内容，保证与时俱进；整合实验课程及内容，构建阶梯式实验教学内容体系；增加实验教学内容的广度、深度和难度。

关键词 / Keywords

双万计划；实验教学；高阶性；创新性；挑战度

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