打破大学课堂沉默

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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 3, Issue 5. 2020.

打破大学课堂沉默

作者 : 段竹, 范引娣

DOI: 10.18686/gdjy.v3i5.31064

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摘要 / Abstract

沉默是大学课堂中普遍存在的一种现象。要想打破课堂沉默状态，焕发课堂生机活力，教师就要思考为什么会出现课堂沉默现象以及如何打破课堂沉默。本文阐述了大学课堂沉默现象及其影响，分析了课堂沉默的原因，提出了打破大学课堂沉默的策略。

关键词 / Keywords

大学，课堂沉默，教学方法

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