新冠肺炎疫情背景带来的高职教育实践课程实施策略思考

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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 3, Issue 5. 2020.

作者 : 杨冀琴

DOI: 10.18686/gdjy.v3i5.31077

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摘要 / Abstract

新冠肺炎疫情对高职实践课程实施带来影响，造成企业实践的停滞或者实训资源的紧张等问题，分析高职院校在疫情背景采取的实践课程实施方案，结合教学实践提出加强实习应急预案管理、完善实践课程安全教育、创新实践课程实施手段等增强实践课程实施有效性的策略，有利于持续提高高职教育人才培养质量。

关键词 / Keywords

疫情背景；高职；实践课程；策略

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