小学低段英语作业布置探究—

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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 3, Issue 5. 2020.

小学低段英语作业布置探究——以乐清地区为例

作者 : 钱瑶瑶

DOI: 10.18686/gdjy.v3i5.31100

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摘要 / Abstract

本文以乐清地区为例，着眼于作业布置，通过深入实践，探究如何布置小学低段的英语作业从而实效提升英语综合能力。运用阶段性策略使作业脱离千篇一律，不再为了应试服务，也不再是学生家长的负担，更是成为“助推器”。

关键词 / Keywords

小学英语；作业；口语能力

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