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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 3, Issue 5. 2020.
基于底线伦理视域的科研道德教育
作者 : 马 千里
DOI: 10.18686/gdjy.v3i5.31125
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摘要 / Abstract
科研的诚信问题近年来受到了极大的挑战，科研诚信 失范事件屡屡发生，其折射的道德问题十分值得深思。加强诚信 道德教育和学风建设在社会转型的今天需要我们另辟蹊径，将以 培养圣人人格为目标的传统伦理价值观念转向以培养公民人格为 目标的普遍主义的伦理思想。从底线伦理的视域出发，制定最低 限度的道德标准和基础性道德义务，以此来规范社会大众尤其是 高校科研行为。
关键词 / Keywords
科研诚信；底线伦理；基础性道德义务
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