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Journal | [J] 教育研究 Volume 1, Issue 4. 2019.
实验法在美起源于“劳动说”理论的教学中尝试
作者 : 袁 红立
DOI: 10.18686/jyyj.v1i4.3133
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摘要 / Abstract

德国毕歇尔最先提出“艺术起源于劳动”，对于这一理论常规的教学方式把毕歇尔本人及他的理论进行介绍，这样的方式 虽然传授了知识、了解了内容，但浮光掠影的讲授很难让学生体味语境并深层次思考和认知。本文选取新石器时期的文明成果，通 过实验法亲历亲为的操作实践、总结归纳对比实践结果、最终实现对“劳动说”观点的认识，探讨美起源于“劳动”的可能性。

关键词 / Keywords
美学；实验；石斧制作；石璧制作；劳动说
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