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Journal | [J] 教育研究 Volume 1, Issue 4. 2019.
提升英语教师信息技术水平的策略 —以崇雅实验学校 初中部英语科组微课比赛为例
作者 : 罗 则轩
DOI: 10.18686/jyyj.v1i4.3136
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摘要 / Abstract
随着信息技术与英语教学的深度融合，“互联网+”时代的课堂必然要求英语教师要改变教学观念，提升信息技术水平。本文针对目前英语教师信息技术水平普遍较低的这一现状，探讨提升英语教师信息技术水平的策略。
关键词 / Keywords
英语教师 ；信息技术水平；策略
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