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Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 3. 2020.
特殊时期防控期间在线教学实践的回顾思考
作者 : 高 珊
DOI: 10.18686/xsdjy.v2i3.31392
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摘要 / Abstract
特殊时期，国家提出了“停课不停学、停课不停教”的教学要求，在线教育一时间成为了主要的教学模式，但从实际教学情况来看，相应的教学内容还需要得到进一步改革，以此提高教育教学有效性，让教育教学活动进入全新的发展阶段。因此，本文就特殊时期防控期间在线教学实践展开研究，从在线教育实践应用情况入手，提出其中存在的不足，并且对未来的发展方向和发展措施进行全面探讨，以供参考。
关键词 / Keywords
特殊时期；在线教育；实践效果；高校教育
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