提升中职化学教学课堂的实效性

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Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 3. 2020.

提升中职化学教学课堂的实效性

作者 : 张宁

DOI: 10.18686/xsdjy.v2i3.31408

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摘要 / Abstract

随着素质教育和新课程改革逐渐开展，人们对于中职院校的教学质量要求越来越高。在新时代背景下，对于中职教学质量的提升是非常重要的。其中中职化学教学就是实现素质教育难度较大的科目。提高中职化学教学的实效性，要运用恰当的教学方式。本文结合目前我国中职化学教育情况，对提升化学课堂有效性的措施进行分析。

关键词 / Keywords

中职；化学；教学；实效性

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