手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 3. 2020.
小学班主任如何开展班级管理工作
作者 : 陆 保妹
DOI: 10.18686/xsdjy.v2i3.31429
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
班主任在小学的学习生活中占据着极为重要的作用，班主任班级管理工作的开展也影响着小学生的学习氛围和他们的心情，在当前教育改革的背景下，班级管理工作的开展，更应顺应时代的趋势，不断实现突破和创新，这就需要教育工作者从实践中总结经验，针对当前阶段小学生学习内容的不同，和孩子们的个体差异为他们营造一个良好的学习氛围。
关键词 / Keywords
小学班主任；班级管理工作；开展策略
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • ［1］蒋月焕 . 小学班主任班级管理实践分析［J］. 语文 课内外，2018，（ 36）： 314.
  • ［2］曾玉婷，朱景燕 . 浅析中小学班主任班级管理工作 ［J］. 读与写，2018，15（35）： 244.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号