Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 3. 2020.
初中物理教学略谈
作者 : 韩 亚芬
摘要 / Abstract
初中物理是初中生新接触的一门学科,在学习的时候,教师要注意教学方法,才能使学生发散思维。思维的灵活发散,便于领会和学习物理知识,但这需要教师的引导,在短哲的课堂时间里,完成有效的教学。高效率的课堂教学,让学生的兴趣和积极性得到激发,培养其科学素养,对将来的学习有很大的帮助。
关键词 / Keywords
初中物理;课堂教学;有效策略
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