手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 3. 2020.
初中数学课堂教学的优化策略
作者 : 刘 清
DOI: 10.18686/xsdjy.v2i3.31479
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
对于初中生来说，数学是他们必修的基础学科，但是很多学生的逻辑思维能力不足以支撑他们消化吸收全部数学知识，再加上部分教师教学模式比较单一死板，很大一部分中学学生认为数学学科枯燥无聊，随着新课程改革如火如茶的开展，倘若学生的这一认知依旧根深蒂固，那么课堂效率就会始终滞留在瓶颈。所以，初中数学教师理应树立科学的教育观念，创新教学理念与教学模式，竭尽所能提升课堂教学效率。
关键词 / Keywords
初中数学；课堂教学；优化策略
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • ［1］贺红梅 . 初中数学教学优化策略［J］. 软件（教育 现代化）（电子版），2018，（ 12）： 166.
  • ［2］胡琳 . 初中数学课堂教学优化策略探讨［J］. 科教 导刊，2018，（ 34）： 157-158.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号