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Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 3. 2020.
浅谈小学语文中年级阅读教学的有效策略
作者 : 胡 永惠
DOI: 10.18686/xsdjy.v2i3.31500
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摘要 / Abstract
阅读为学生打开了一扇了解世界的窗口，让学生感受到阅读的乐趣。尤其是对于小学生来说，他们刚刚从自由学习的状态进人正常的学习阶段，也让他们在书中感受到了美好和美好的世界，享受着无尽的乐趣。教师要教会学生去体会、深刻理解课文的情感，在阅读教学中，要善于引导学生提问和解释，可以清楚地知道学生不了解的内容和困难在哪里，从而有利于有针对性的教学，促进学生积极探索、激活思维、培养学习兴趣。
关键词 / Keywords
小学语文；中年级；阅读教学；有效策略
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