小学语文阅读教学有效性策略

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Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 3. 2020.

小学语文阅读教学有效性策略

作者 : 于宏

DOI: 10.18686/xsdjy.v2i3.31542

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摘要 / Abstract

随着新课程的改革，对学生的培养不仅仅限于知识的传递，更加注重对学生综合素质的培养。对于小学生来讲，提高阅读能力不仅可以让其感受语文的魅力之处，还是培养其综合素质的重要途径。对小学语文教学中培养学生阅读能力的重要性以及培养学生阅读能力的策略进行论述。

关键词 / Keywords

新课程；小学语文；阅读教学；新课改

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