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Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 3. 2020.
语文教学对智障儿童的有效教育
作者 : 郭 静
DOI: 10.18686/xsdjy.v2i3.31561
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摘要 / Abstract
智力障碍儿童的身心发育比较缓慢，认知水平和智力都比较低下，在学习时所遇到的障碍比较大，学习能力较弱。因此，作为一名培智高段语文教师，在教学的过程之中，一定要深入了解智力障碍儿童的身心特征，因地制宜，制定有效的教学方案，多种教学手段并行，创新教学内容，带领智力障碍儿童去学习语文知识，提升他们的学习效率，让他们更好的去掌握语文知识，以便于以后以更自信的姿态去面对社会生活。
关键词 / Keywords
语文；有效教育；智力障碍儿童
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