让研学旅行成为学校教育“行走的课堂”

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Journal | [J] 教育教学 Volume 2, Issue 2. 2020.

让研学旅行成为学校教育“行走的课堂”

作者 : 俞海燕

DOI: 10.18686/jyjx.v2i2.31696

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摘要 / Abstract

“研学旅行”已经成为当下许多学校、家庭、社会共同关注的热词。让学生走出课堂,参与社会实践，感受家乡的自然风光和历史文化，是培养学生良好的科学素养和人文素养，增强学生的参与意识和社会责任感，形成正确的人生态度和世界观的一个有效途径。

关键词 / Keywords

研学旅行；社会实践

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