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Journal | [J] 教育教学 Volume 2, Issue 2. 2020.
提升高中语文作文教学实用性和创新性的方法研究
作者 : 潘 海娣
DOI: 10.18686/jyjx.v2i2.31721
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摘要 / Abstract
新课改推进之下，高中语文阶段的教学活动有了明显的变化。高中阶段是学生发育发展的重要阶段，同时，也是学生上大学之前的过渡阶段。如何开展高校语文课堂，使其兼具实用性和创新性，是下一步语文领域教学改革发展的重点。而作文则是语文当中的半壁江山，通过进行作文教学，不但可以为学生日常的语文学习提供素材，还可以提高学生的语文成绩，帮助其在高考当中建立更有利的优势。
关键词 / Keywords
高中语文；作文教学；实用性；创新性
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