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Journal | [J] 教育教学 Volume 2, Issue 2. 2020.
随机信号分析课程的系统性教学方法研究
作者 : 徐 大同, 李 智慧
DOI: 10.18686/jyjx.v2i2.31782
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摘要 / Abstract
在信息类专业中，随机信号分析是一门重要课程，通过实施针对该课程理论和应用的教学活动，帮助学生理解随机信号的特点并掌握其处理方法，从而为以后的课程学习和工程实践打下基础。本文的研究对象为随机信号分析课程的教学方法，包含教学内容、教学方式和教学评估等三个方面，着重探索课程的系统性教学，以提高课程的建设水平并更好地改进教学质量。
关键词 / Keywords
信息类专业；随机信号分析；系统性教学
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