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Journal | [J] 教育教学 Volume 2, Issue 2. 2020.
民办高校教师职业能力现状及提升路径研究
作者 : 钱 慧慧
DOI: 10.18686/jyjx.v2i2.31800
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摘要 / Abstract
我国高等教育实现大众化，离不开民办高校的出现。教育资源的短缺和广大人民群众接受高等教育的矛盾日益凸显，民办高校的出现则在某种程度上缓解了这一矛盾。目前，我国民办高校专业教师的来源主要有三大类，即来自研究型大学、企业转岗和民办高校内部转岗。这直接导致专业教师的师资能力水平参差不齐，与培养应用型人才的要求差距较大。本文针对民办高校教师职业能力的现状和构成要素，对民办高校教师职业能力的提升路径进行阐释，以期对我国民办高校的健康、快速和可持续发展提供理论支持。
关键词 / Keywords
民办高校；教师职业能力；提升路径
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