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Journal | [J] 教育教学 Volume 2, Issue 2. 2020.
品牌化班级建设对策研究——以姜维之班为例
作者 : 王 思思, 蔡 亮, 王 飞
DOI: 10.18686/jyjx.v2i2.31820
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摘要 / Abstract
品牌化班级建设是需要对班级管理进行可视化要素设计，创造与众不同的班级文化，提高班级管理的能力，增强每个班级的品牌属性。西安培华学院作为一所民办高校，以创始人姜维之先生的办学理念和办学精神建设姜维之班，以建设品牌化班级，加强班团一体化建设，营造良好的学风氛围，创新班级管理机制，培育和建设姜维值班，打造品牌化班级。本文首先阐述品牌化班级建设的必要性和重要性，然后分析品牌化班级建设的现状，并分析品牌化班级建设的困境，尝试探索品牌化班级建设的对策，最后以姜维之班来探索品牌化班级建设的案例。
关键词 / Keywords
班级建设；品牌化；姜维之班
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