基于核心素养改进化学实验

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Journal | [J] 工程技术与发展 Volume 2, Issue 6. 2020.

基于核心素养改进化学实验

作者 : 高力

DOI: 10.18686/gcjsfz.v2i6.32182

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摘要 / Abstract

化学实验既能提高宏观辨识与微观探析的能力，又能让学生深入理解变化观念与平衡思想，同时增强证据推理与模型认知的能力，化学实验既有助于学生更好地理解化学知识，又有助于提升学生的探究能力和创新意识，还能培养学生科学精神与社会责任。

关键词 / Keywords

高中化学；实验改进；有效措施

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