Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 3, Issue 6. 2020.
高校世界通史“课程思政”的几点思考
作者 : 王 鸿斌
摘要 / Abstract
高校世界通史课程“课程思政”本质上服务于“立 德树人”的根本指导思想,体现了新时代思想政治教育理念创 新发展的趋势,是世界通史课程专业思政内化与提升。通过阐 述课程思政的内涵,分析世界通史课程中的爱国主义、人类命 运共同体观念和文化自信等思政元素,剖析实施课程思政的重 要性和作用,提出世界史课程思政的实施路径,以更好地进行 世界通史课程思政的开发与建设。
关键词 / Keywords
世界通史;课程思政;开发路径
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供