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公费师范生是我国教育部门为提升新时代教师队伍建设的需求,更好的满足中小学教师队伍不够稳定、学科结构不合理而采取的一项积极政策。音乐学科是公费师范生培养体系的重要组成部分,在目前教学活动开展中还存在一些实际问题,本文对其运行现状进行简要分析,对教学活动发展的趋势进行简要探析,从而为公费师范生音乐教学质量的提升奠定良好的理论基础。
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