手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育新探索 Volume 2, Issue 2. 2020.
上海市某区园长课程领导力现状调查研究
作者 : 王 静书
DOI: 10.18686/jyxts.v2i2.32499
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
通过构建教学计划管理系统和构建教学计划管理概念，教学计划的领导能力逐渐取代了教学计划管理的概念。通过问卷调查和采访，对上海某地区的模特幼儿园、第一级幼儿园、第二等幼儿园的70名幼儿园校长进行了问卷调查，选择了实证花园之一。为了综合了解幼儿园领导的现状，一个第一级幼儿园和一个第二个幼儿园将进行彻底的采访。本文分析了主要课程领导的现状和课题，并分析了原因。
关键词 / Keywords
园长；课程领导力；现状
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 高敬 . 幼儿园课程 [M]. 浙江教育出版社 , 2010. .
  • [2]黄旭钧.课程领导:理论与务实[M].台北:心理出版 社 ,2003.
  • [3]上海市 教育委员会教学研究室.幼儿园课程图景一 课 程实施方案编制指南[M]..上海:华东师范大学出版社, 2013.
  • [4]李明伟.提升园长课程领导力推进幼儿园课程实施[J]. 中小学校长, 2012(12).[17]李静萍.影响幼儿园园长课程领 导的因素分析及对策研究[J].新课程研究(下旬刊), 2011, (9).
  • [5]彭春燕论园长课程领导的理念与策略[J].教师，2010 (26). [19]孙向阳.校长课程领导力:从“个力”走向“合力”[J]. 江西教育科研 , 2007, (11).
  • [6]刘霖芳;教育变革背景下幼儿园园长领导力研究[D]; 东北师范大学 ;2015 年
  • [7]陈静;申卫江;茶世俊;;校长有效课程领导力的要素 探析 [J]; 成人教育 ;2014 年 12 期
  • [8] 叶丽萍 ; 朱成科 ;; 我国教师课程领导力提升的困境及 其出路 [J]; 教师教育论坛 ;2013 年 10 期
  • [9] 尹江倩 [1], 刘华 [1], 苏维 [1], 朱嘉慧 [1]．幼儿园 教师课程领导力实施现状及影响因素调查研究[J]．《陕西学 前师范学院学报》,2019,035(008):P.117-124.
  • [10]洪秀敏;魏若玉;缴润凯;;民办幼儿园园长专业素 养的调查与思考 [J]; 现代教育管理 ;2019 年 01 期
  • [11]黄晓露;;幼儿园园长任职资格培训的必要性及策略 研究 [J]; 梧州学院学报 ;2017 年 05 期
  • [12]A study on characteristics of teacher's professional lives in public kindergartens by the organizational structure The Journal of Korea Open Association for Early Childhood EducationVolume 13, Issue 5, 2008, PP 1-45
  • [13]The Effects of Cooperative Art Activities through Forest Experience on Young Children’s Leadership and Happiness Fullness Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation SocietyVolume 20, Issue 10, 2019, PP 309-317
  • [14]The Influence of the Peer Play Interaction of Young Children on Peer Competency and Self- Regulation Journal of the Korea Entertainment Industry AssociationVolume 13, Issue 5, 2019, PP 185-193
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号