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Journal | [J] 教育新探索 Volume 2, Issue 2. 2020.
小学语文教学如何培养"先学"的习惯
作者 : 卢 崇文
DOI: 10.18686/jyxts.v2i2.32580
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摘要 / Abstract
在小学阶段的学习中，促成学生形成“先学”的习惯，对提升他们学习能力与效率起着很大作用，还能为其未来的生活与学习打下良好的基础。语文作为小学教育中的基础课程之一，教师应该对此有深刻的认识，采取可行的手段予以培养，以便发挥语文课程教育的价值，推动语文教学发展。
关键词 / Keywords
小学语文；先学；培养
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