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Journal | [J] 教育新探索 Volume 2, Issue 2. 2020.
《医学成像系统》课程融入思政元素的教学模式探析
作者 : 田 健, 贺 中华, 王 岫鑫, 秦 对, 王 伟, 李 章勇
DOI: 10.18686/jyxts.v2i2.32621
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摘要 / Abstract
课程思政是专业课程内容与思想政治教育有机融合的过程。它要求教育工作者在思想政治教育课程的基础上，从其它学科课程中寻找思政教育的着力点，完善思政教育的实现途径，潜移默化的对大学生进行德育，促进其健康发展。本文以《医学成像系统》课程为例，先对专业课程融合思政元素的重要意义进行阐述，然后介绍课程思政教学内容的设计，提出专业课程思政化的途径，最后总结了目前工作存在的问题和解决办法，为同类课程的思政化教学提供参考。
关键词 / Keywords
课程思政；医学成像；思政化
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