高等职业教育是我国教育的重要组成部分，是教育发展中的一个类型，肩负着为经济社会建设与发展培养人才的使命。同时，
高等职业教育也是我国职业教育中的最高教育。然而，一直以来，思政教育作为高职教育的短板，在以就业为目标的人才培养机制下，
如何立足高职学生实际、使思政课既符合学生的专业学习内容、又贴近学生的实际生活，提升思政课的教学效果，彰显该门课程教学与
育人的最大价值，使其真正为学生的就业服务成为了摆在学校与教师面前的一座大山。在这一背景下，构建以就业为导向的高职思政课
体系被认为是最有效的解决方式。
