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Journal | [J] 教育天地 Volume 2, Issue 3. 2020.
聚焦评价，趣玩数学 ——浅析幼儿园数学信息化的有效评价
作者 : 杨 颖
DOI: 10.18686/jytd.v2i3.32689
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摘要 / Abstract
幼儿园数学信息化作为一种崭新的幼儿数学教学模式，在施教过程中的具体成效如何？如何开展幼儿园数学信息化的有效评 价？系列问题一直困扰着一线幼儿教育工作者。本文在论述开展幼儿园数学信息化有效评价重要性和剖析幼儿园数学信息化有效评价现 状的基础上探究幼儿园数学信息化的有效评价，旨在为幼儿园数学信息化教学提供借鉴。
关键词 / Keywords
幼儿园；数学信息化；有效评价
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