幼儿园教学特点及教学方法创新策略的探讨

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Journal | [J] 教育天地 Volume 2, Issue 3. 2020.

幼儿园教学特点及教学方法创新策略的探讨

作者 : 王爱珍

DOI: 10.18686/jytd.v2i3.32716

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摘要 / Abstract

素质教育背景下，教育部门对幼儿教育提出了更高的要求。幼儿是一类特殊的群体，其心智不成熟，对待新鲜事物的好奇心比较强但又不持久。面向幼儿的教育要体现兴趣为主导的原则，注重幼儿潜能的激发。本文通过分析幼儿园教学特点，提出创新幼儿园教学方式的关键举措。

关键词 / Keywords

幼儿园；教学特点；创新方法

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