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Journal | [J] 教育与学习 Volume 2, Issue 1. 2020.
基于融合创新的“大商科”人才培养体系构建及实践
作者 : 张 梁雨
DOI: 10.18686/jyyxx.v2i1.32830
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摘要 / Abstract
随着社会经济的快速发展，亟需掌握新技术、新技能，了解行业运作的现代化商科人才。对此，高校教育教学基于融合创新改革人才培养模式，基于“大商科”背景，为社会经济建设发展培养具备创新实践应用能力的高层次综合型人才。本文首先介绍融合创新大商科人才培养的内涵，指出传统高校商科人才培养存在的问题，最后就基于融合创新的“大商科”人才培养体系构建与实践提出相应的对策，以结合市场需求培养具备双创能力的新商科人才。
关键词 / Keywords
融合创新；大商科；人才培养体系；构建及实践
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