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Journal | [J] 教育与学习 Volume 2, Issue 1. 2020.
大数据时代高校中国传统文化教育与传播路径初探
作者 : 何 小颖
DOI: 10.18686/jyyxx.v2i1.32834
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摘要 / Abstract
大数据时代的来临，对中国传统文化的教育与传播产生了一定的影响。如何让中国传统文化教育在新时代焕发生机成为教育工作者必须面对的问题。本文分析了目前中国传统文化教育与传播中存在的问题，并提出了大数据时代下中国传统文化的发展路径，以期借助大数据的优势将传统文化发扬光大，促进传统文化可持续发展的同时提升文化自信与民族认同感。
关键词 / Keywords
大数据时代；中国传统文化；教育；传播
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